“Debemos considerar la edad del niño, la flexibilidad y el amor en las rutinas
diarias”
Nayarit Frontado López.-
Karem Quiñones de Hermoso es licenciada en Educación, especialista en Inicial y Preescolar, administradora de la cuenta en IG @maestra_sos a través de la cual ofrece a padres y familia en general valiosos aportes sobre la educación de los peques; y a propósito de la próxima vuelta al cole nos brinda algunas recomendaciones en cuanto a la planificación adecuada de rutinas y actividades diarias en el hogar, en las que los niños obviamente están involucrados.
Hablemos de rutinas, hábitos, deberes y responsabilidades escolares...
Todos los aspectos de nuestra
vida se rigen por esquemas, vivimos bajo planificación horaria. Lo que debemos
manejar como madres, padres, maestros o adultos responsables es tener en cuenta
la madurez y etapa etaria (edad) en la que nuestro hijo se encuentra y de esta
manera tener unas metas "conscientes" de qué esperar en el cumplimiento
de dichas rutinas. Por ejemplo, para un pequeño de 2 años que comienza el
preescolar ya es traumático el hecho del desprendimiento de sus padres ¿para
qué sumarle a esto un horario estricto de actividades extras como clases de
idiomas y hasta tareas dirigidas? esto satura al niño que aún se encuentra en
la transición de bebe a niño y vienen los colapsos. Considero que una rutina
diaria efectiva del primer 1 año hasta
los 4 sería: despertar, desayuno en casa, preescolar (de 8 - 11:30 am),
almuerzo en casa (De poderse con los padres o un familiar allegado), descanso
de 2 horas, actividad recreativa (baile, deporte, actividad artísticas de
artes, otros), merienda, tv o juegos en tablet (15-20 minutos) cena (entre las
6 y las 7:30 pm), baño relajante y hora de dormir.
¿Cómo lograr que las rutinas en casa no se vuelvan tan
"pesadas" para los niños?
La clave está en el adulto
responsable que comparte con el infante una actividad tan básica como el
trayecto al colegio, mami o papi puede interactuar entusiasta con el niño
creándole expectativas para ese día, un tiempo de merienda divertido jugando a hacer
bigotes con la espuma de la leche, una sopa traviesa que mezcla las letras y su
misión es descubrirlas, entre otras, siempre una madre padre o abuelo que transmita
un buen ánimo, animará al peque que tenga con él. No teman ensuciarse, rodar
por el piso y gritar cantando una canción, para ellos eso es el punto sólido de
su rutina.
¿Qué debemos tomar en cuenta cuando establecemos una dinámica diaria en
casa en la que obviamente están involucrados los niños?
Justamente la mayor observación
que no se debe omitir es el hecho de que ellos son niños y por muy estructurado
que tengamos nuestra planificación familiar siempre estará ese momento que sale
por completo de la estructura: Un estallido, la pataleta, el llanto por comer o
dormir, u otros. Sólo debemos aprender a conservar y cultivar la paciencia,
debemos aprender a respirar y conservar la calma, personalmente creo que el
yoga es excelente para enseñarnos el autocontrol, y trabajar la inteligencia
emocional.
De acuerdo con su edad ¿qué podemos pedirles o animarles a hacer para
que cooperen en el hogar?
Un niño de 2 años perfectamente
puede ayudarte a botar un papelito al cesto de basura, traer su pañal cuando se
vaya a bañar para dormir, sacar sus pertenencias o guardarlas en el bolso. Somos
nosotros quienes sabiendo su etapa de desarrollo, vamos estimulándoles siempre
para que pasen al siguiente nivel.
¿Cómo hacer un equilibrio a diario para que el niño también descanse o
simplemente pueda jugar y divertirse?
El descanso en ellos es vital, un
niño que no duerme sus 10 hrs diarias se mostrará irritable, cansado, molesto,
al igual un niño sin momento de esparcimiento (parque, series de tv o juegos
virtuales) entonces esto es tan esencial como el preescolar o el momento de
comer. Es cuestión de siempre dejarles el tiempo para ellos, pero supervisado,
sobre todo con los juegos y la tv. Para lograr las 10 hrs de sueño se dividen
en 9 nocturnas y 1 a mitad del día, con esto se puede jugar con los números,
pero sin dejar que las horas nocturnas sean menor a 8 hrs. Por supuesto, el fin
de semana su plan es netamente familia y diversión, como todos ellos también
deben verse premiados al llegar el viernes.
¿Qué "abusos" se cometen con frecuencia al imponer rutinas a
los niños sin considerar otras necesidades propias del infante?
En reiteradas ocasiones me he
topado con personas (madres y docentes), que al querer hacer
"justicia" suprimen o quitan a los niños su momento de esparcimiento,
esto como medida de coacción para que el niño "aprenda" a
comportarse. De la misma manera que se respeta el tiempo de comida se debe
respetar este momento. También encuentro gente que con muy buena motivación,
por supuesto, le exigen a sus hijos a escasos 4 años de edad cumplir con
jornadas educativas de más de 8 hrs lo cual es exagerado! Se mueven estos
chicos entre el colegio, la clase de inglés, las tareas dirigidas y la clase de
música TODAS EL MISMO DÍA. Debemos pensar, reitero, un poco más en su edad y
luego planificar para no saturarlos.
¿Qué beneficios puede significar el llevar una rutina en casa bien
planificada?
Un niño que trae esquemas de
tiempo y espacios desde casa será un niño que se adaptará mejor a una rutina en
el colegio, será un pequeño con un desarrollo cognitivo adaptado a cumplir
parámetros y momentos satisfactoriamente.
¿Las rutinas y los deberes deben cumplirse obligatoriamente y al pie de
la letra o es importante identificar los momentos en que se puede ser flexibles?
Claro! Como ya he dicho, la
flexibilidad es igual o más importante que la planificación, por ejemplo, si no
se halló forma de que almorzara completo en su hora, ¿lo dejarías sentado en la
mesa hasta que termine por que es su deber comerlo todo? Obviamente no, habla
con él, ratifica que es importante que coma su comida, y luego dejarlo irse a
su siesta. Lo importante no es ser inflexible, sino enseñar que aunque haya
esquemas, siempre habrá cabida hacia un pequeño cambio en la rutina.
¿Cómo nos planificamos en familia?
La clave es permanecer siempre
buscando el punto medio y común en el núcleo familiar (todos los implicados en
la crianza del pequeño). Los adultos deben hablar y llegar a acuerdos previos
"en privado" y encontrar la medida exacta entre disciplina, esquema y
flexibilidad de acuerdo a la edad. La mejor planificación es la que se
fundamenta en el amor y el respeto, esto es obligatorio y debe aplicarse al pie
de la letra, el amor en cada cosa que enseñamos es la clave para una enseñanza
asertiva. Siempre todos vamos a coincidir en el hecho de que el que ama tiene
un instinto innato que le llevará a querer siempre lo mejor para su hijo.
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